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sábado, 5 de novembro de 2011

Dos Sábados...

Acabaram-se os Sábados da ronha e do fazer nenhum.
Acabaram-se os Sábados do levantar às 14h, almoçar e passar a tarde no sofá a ver séries, filmes ou a ler.
Acabaram-se os Sábados de festas, compras e visitas a familiares.

Chegaram os Sábados do levantar às 8, para começar as aulas às 9 e só voltar a casa depois das 18. Até Março, os meus Sábados serão passados numa sala de aulas.

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

Do regresso à escola...


A pós-graduação propõe-se potenciar as mais recentes e conceituadas práticas da Engenharia de Software no mundo empresarial.

Tem como principal objectivo permitir aos seus participantes o desenvolvimento de capacidades, bem como a aquisição de conhecimentos fundamentais necessários para pôr em prática o desenvolvimento ágil de software.

Os participantes irão ser dotados de experiência prática sobre o desenvolvimento ágil de software, nomeadamente:

  • Os métodos ágeis de desenvolvimento de software mais utilizados (XP, Scrum, FDD);
  • Análise e desenho de casos de testes e realização dos testes de software correspondentes, bem como as normas existentes para certificação de software (SQA);
  • Soft Skills, incluindo planeamento e gestão de projectos ágeis, team coaching, liderança, competências de negociação e técnicas de comunicação.

A pós-graduação prevê a inclusão de conteúdos programáticos adequados à obtenção de certificações internacionais, como por exemplo certificações Scrum, ISTQB Certified Tester e Técnicas de Comunicação.
Mais informações disponíveis aqui e aqui.

segunda-feira, 27 de abril de 2009

Ainda não saiu nadinha...

O actual responsável do Departamento de Informática, da escola onde tirei o curso, pediu-me que escrevesse um pequeno testemunho como ex-aluna do curso de Engenharia Informática. Confesso que, os elogios que vieram anexados ao pedido, ajudaram na minha resposta afirmativa. E agora?

Quero escrever algo com significado, sem ser filosófico. Não quero escrever coisas que não gosto de ler: tais como, textos pré-fabricados ou ideias banais que enchem parágrafos, mas, no fundo, não dizem nada.
Não quero cair na simplicidade de dizer que foi tudo maravilhoso e que adorei cada minuto que lá passei. No entanto, também não estaria a ser sincera se dissesse que foi tudo péssimo.

Uma coisa é certa e posso afirmá-la com toda a convicção: foram os melhores anos da minha vida devido aos seus momentos bons e apesar dos seus momentos maus, como tudo nesta vida. Partilhei experiências com pessoas extraordinárias, tive aulas com professores cujas competências jamais esquecerei e, o mais importante de tudo, foi um processo de crescimento como ser humano e como profissional.

quinta-feira, 18 de outubro de 2007

confirmado

É uma licenciatura em Engenharia Informática para a minha mesa, se faz favor!

Vou ter saudades, muitas saudades!

quarta-feira, 10 de outubro de 2007

o encontro

Como já tinha dito, hoje era o dia do encontro com a cobra.
Estive lá, fiz bastantes exercícios para enganá-la, lutei com ela, mordeu-me no calcanhar e agora vamos lá ver se o veneno não é fatal...

Estou, como hei-de dizer, quase lá. Falta-me um bocadinho |___|
Se não for agora é em Dezembro...

sexta-feira, 5 de outubro de 2007

já vejo o baú

Ontem saltei o lago e confesso que não foi difícil. No dia 10 (quarta-feira) irei enfrentar a cobra e se conseguir vencer, o baú com o ouro é todo meu!

sexta-feira, 21 de setembro de 2007

it's done

Após a entrega e a apresentação, é isso que apetece-me fazer durante uma semana.

segunda-feira, 30 de abril de 2007

last update

Como um colega disse, já se vê a luz bem no fundinho do túnel. Refiro, naturalmente, ao término da minha licenciatura em Engenharia Informática.

Neste momento faltam-me fazer:

  • 2 disciplinas: uma para ser feita em Julho e outra em Setembro.
  • Projecto Informático II: para ser entregue em Setembro.
  • Estágio: que começa no dia 2 de Maio e tem a duração de 8 semanas.
Quanto ao estágio, posso dizer que estou muito entusiasmada para começar. Vou fazer o estágio na unidade de ensino à distância do Instituto Politécnico de Leiria (UED - IPL). O meu orientador pareceu-me uma pessoa excelente e o meu supervisor, apesar de nunca ter caído nas minha graças, dizem que é uma pessoa justa.
A ver, vamos!!!!!

terça-feira, 27 de março de 2007

ajuda precisa-se

A cadeira é Sistemas Multimédia. O trabalho prático é desenvolver uma animação 3D multimédia do logótipo da ESTG (ou eventualmente do IPL e de todas as escolas que o compõem). Uma das sugestões é usar o 3D Studio MAX. Para quem não sabe do que estou a falar, fica aqui o link do IPL.

Até aqui, tudo bem. Não sendo nenhuma pró em 3D Studio MAX, acredito que com alguns tutoriais consigo fazer algumas coisas. Devem estar a pensar: "então qual é o problema?"
O problema é arranjar uma ideia para fazer a animação. 25% da nota final é para a criatividade e isto é coisa que não abunda por estes lados. Por isso tudo, vim pedir ajuda:

  • a animação não pode ser muito grande
  • incluí sons
  • para além da ideia ser boa tem que, principalmente, ser implementável
  • não existe remuneração para a melhor ideia
Se depois de leres este post achares que és capaz de ter uma ideia fantástica, partilha-a comigo. Estarás a ajudar uma pessoa que precisa.

terça-feira, 14 de novembro de 2006

de boca aberta

(Antes de mais nada, deixem para lá estes pensamentos maldosos...)

Quando penso que nenhuma atitude vinda dela pode surpreender-me, eis que ela chega e diz:

Estava a brincar!!!

Foi quase como um estalo. Tremi até aos ossos. Ainda estou assim:

quinta-feira, 5 de outubro de 2006

esperar, esperar ....

Entreguei, ontem, a candidatura a projecto informático II. Uma lista de 5 opções por ordem de preferência. Tento mentalizar-me que, não importa aquele que calhar-me, vou tentar fazê-lo com mesmo empenho. Cá para nós, gostava mesmo era que calhasse um dos 3 primeiros.
Agora só me resta esperar até dia 11/10.

sábado, 23 de setembro de 2006

novo visual

Este ano lectivo começa com o IPL (Instituto Politécnico de Leiria) com novo look.
Para quem, como eu, não percebeu o significado do logótipo, o Luciano de Almeida explica:

A mudança de imagem e a imagem adoptada significa não só o IPL como um só corpo, também como um elemento no país da região de Leiria e Oeste, simbolizada pelo ponto a oeste no círculo que simboliza a comunidade académica do instituto.

in jornal Região de Leiria

Como devem calcular, esta brincadeira não foi barata. Gastou-se 45.000€ com o logótipo e mais 30.000€ nas restantes alterações efectuadas.

Gostei mas, para mim, a pririoridade não era mudar o visual do IPL. O que eu queria mesmo, era mudar algo no corpo docente. E não era o visual.

sexta-feira, 28 de abril de 2006

meus (des)gostos

Gosto de:
Minha família. Meu Miguel. Dormir sem ter hora para acordar. Comer chocolate sem pensar nas borbulhas. Experimentar receitas novas, principalmente sobremesas. Brincar com bebés. Cozinhar para os amigos. Perder horas a jogar solitaire showdown na net. Surpresas agradáveis. Primavera, porque depois vêm o calor e o sol. Estar deitada na cama ou no sofá a ver televisão. Ver Nicolas Cage e ler Nicholas Sparks. Estar horas ao telefone, com a Ilca, a falar de tudo e mais alguma coisa. Ler um livro cujo final me surpreende. Lembranças da minha adolescência. Futebol Club do Porto, apesar de não ser totalmente fanática. Comer fast-food sem pensar em calorias. Piadas ribeirinhas. Andar descalça pela casa. Gelado de baunilha e chocolate...

Detesto:
Ser acordada. Sair quando chove lá fora. Não ter tempo para fazer algumas coisas que gosto. Sentir-me inútil. A distância que me separa de pessoas que eu gosto. Não ter tido "tempo" para dizer algumas coisas. Injustiças. Beber leite sem mais nada. Pessoas fúteis e mimadas. Ser interrompida enquanto falo. Ervilhas. Perder um jogo. Chegar atrasada aos compromissos. Ver as coisas fora dos seus lugares....

Não tenho paciência para:
Esperar pelas pessoas. Procurar muito por algo. Pessoas que passam o tempo todo a gabarem-se. Andar vestida com muita roupa, por isso não gosto do Inverno. Pessoas graxistas....

Tenho o sonho de:
Mais ano menos ano, ter um menino....

P.S: Texto escrito durante as aulas teóricas de SAD e CD.

quinta-feira, 23 de março de 2006

na aula de CD

CD é o mesmo que Controlo Digital. Para não ferir susceptibilidades, n vou usar o nome dos prof's mas sim nick's. Neste momento quem está a falar de r(k) e y(k) é o ZV. Desde q a aula começou (ás 21:15 mn) que ele não parou de escrever coisas no quadro. Grandes esquemas com corzinhas e sei lá mais o q. Eu devo confessar q isto tudo está a passar-me ligeiramente ao lado. Espero não ser só eu. Bem agora vou tentar prestar mais atenção, mesmo porque já tenho mais um quadro cheio de coisas para passar para o caderno, ou não!
:(

Last Update:
Agora são 22:55 mn.
O interesse da aula continua igual ou menos. Mas eu agora já estou mais desperta. Bebi um capuccino. Já só falta uma hora. o.O

que dia!!!!!

Duas horas de PESI. O jantar na cantina foi filete bem passado e sem sal. Mais 3 horas de SAD. A vitória do FCP sobre os lagartos (foi o que salvou o dia). E para finalizar, aquele cujo mail é profrui (para identificar porque ninguém sabe isso), teve esta brilhante saída:

Já comeram fruta hoje?

Hãn?

P.S: Obrigada pai :D

sexta-feira, 10 de março de 2006

o primeiro contacto com CD

Quinta feira 18:42 mn, começa a aula teórica de CD (Controlo Digital).
Depois de uns minutos a travar uma guerra com o projector, da qual saiu derrotado, o professor deu inicio àquela q seria a primeira aula de CD do semestre. Foi usando um discurso de embalar q conduziu a próxima hora de aula. Tais discursos só eram interrompidos por tosses e notas escritas no quadro, para as quais usou canetas de várias cores (azul, verde e vermelho). Cada pergunta dirigida aos alunos era uma rajada de vento no vazio, ninguém dizia nada. Meus pensamentos eram: pq n fiquei em casa a fazer algo mais proveitoso. Algo nas caras do resto da turma levou-me a crer q concordavam comigo.
Passaram aproximadamente 60 minutos. Era altura de começar a próxima aula: SAD (Sistemas de Apoio á Decisão). Imaginem a sorte, o professor era o mesmo. Desta vez com o projector a ceder, a aula só demorou 30 minutos. Ufa, podíamos ir jantar mais cedo.
Ás 21:00 começa nova aula, desta vez prática. Aposto q n vão conseguir adivinhar. É verdade, o professor era o mesmo. Desta vez por ser numa sala com computadores o cenário era totalmente diferente. Entre uma atenção ou outra no q ele escrevia no quadro, as 3 horas nem custaram tanto assim a passar.

Depois da aula, fui ao terreiro. É surpreendente como esta cidade n tem capacidade nenhuma de surpreender-nos. Continua tudo exactamente na mesma.

Daqui a pouco é o sorteio da liga dos campeões. Para mostrar o meu fairplay, desejo a todos os benfiquistas boa sorte com a próxima equipa. Q calhe ao Benfica o melhor da lista q neste caso seria o pior a jogar futebol. :D

quinta-feira, 15 de dezembro de 2005

aula de EP2 T, que emoção

Se uma aula teórica, dita normal, já é uma seca, então uma aula de EP2 teórica é a coisa mais triste q existe. Estar 1 hora a ouvir o prof a falar de RUP/UP (tb n sei o q é) é de levar uma pessoa á loucura. E pensar q saí de casa, vim a escola de autocarro para ter EP2 T.
Mas pronto, como a vida n é so tristezas, vamos rir com o Pedro Ribeiro.

piada ribeirinha do dia:
Duas dúvidas caíram a um rio.
Nadaram, nadaram, aguentaram-se com quantas forças tinham mas acabaram por se afogar... Porquê?
Porque não há margem para dúvidas!
:D

terça-feira, 13 de dezembro de 2005

como lixar o ano em 20 minutos...

É verdade, há possibilidades de ficar a ver a licenciatura por um canudo. Tudo pq para a minha prof de IntAp depois de corrigir e re-corrigir o meu trabalho (sim, aquele que eu axava que dava para o belo do 10) axou q msm assim n devia dar para eu passar...
Uma das prof's pergunta: "entao, tás a ter aulas da licenciatura?" e eu respondo: "sim" e ela responde: "entao vamos ver o que podemos fazer".... Mas a outra n se distancia do seu comentário infeliz: "já vi e revi isso e de cada vez q o faço encontro mais erros".. Será q alguém lhe explicou q era suposto n procurar erros mas sim tentar n descontar em coisas estúpidas como trocar o texto de 2 TextBox's???
Começo a achar que terei de ficar mais um ano por causa de uma cadeira...
N vou prometer pq promessa é divida, mas se ela me reprovar...
Pior disso tudo, é q so saberei na 5ª-feira se passei ou n.
Que sofrimento!!!!!!! :(

quinta-feira, 8 de dezembro de 2005

ufa, foi entregue o motor de exportação..

Depois de uma maratona de dias sempre a dar-lhe eis q o motor de exportação foi entregue com esperança q dê para o 10. A aplicação nao ficou má de todo, mas contar que o QueryBuilder que fazia parte da adenda valia 4 valores (e não me enganei) nao ficou totalmente feito, e o relatório (para não variar) tb nao foi totalmente feito, espero que dê para o 10.
De resto, resta dizer que entreguei o trabalho ás 11:00 da manhã, vim para casa e mais ou menos as 15 já tava a dormir....
N cheguei a perceber á noite um bando de gente a gritar na sala, ouvi dizer q jogava uma equipa chamada Benfica, devo confessar q nao conheço... Mas depois pensei, para estarem um bando de gajos a gritar por causa de um jogo devia ser um equipa de volei feminino, onde as raparigas vestem aqueles mini-shorts...
Agora resta fazer a defesa do motor de exportação, mas até lá, acho que vou arriscar acabar os diagramas de robustez, ainda lembram deles??? eu nao!!!!!!!!!

terça-feira, 29 de novembro de 2005

diagrama de robustez ou motor de exportação ??

É a pergunta que se põe numa altura em q tem q se fazer uma decisão. Acaba por não ser mto difícil, visto q escolher diagrama de robustez implica não passar o ano e não passar o ano faz com os diagramas de robustez fiquem sem efeito. Ou seja, o motor de exportação ganhou e os diagramas de robustez vão ter q ficar em stand by.
O problema é sempre o msm, deixar as coisas para a ultima hora. Bem, já q me restam poucos dias tenho msm q acabar isso....
Vou trabalhar, ou não!!!!

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